El planteamiento de la coalición localista responde a la creación de un “Plan Integral de Desarrollo y Cohesión Digital” que de prioridad al inicio del curso para “facilitar el trabajo a la comunidad educativa”
El portavoz de Caballas, Mohamed Ali, ha defendido la necesidad de elaborar un “Plan Integral de Desarrollo y Cohesión Digital” que sirva como herramienta para mitigar la brecha o el “socavón” digital que presenta la ciudad de Ceuta. En este sentido, Mohamed Ali ha defendido que es necesario aumentar la colaboración entre las distintas administraciones locales y estatales a fin de de “formar al número máximo posible de la población” para que adquiera competencias digitales, sobre todo, de cara al inicio del curso escolar.
En este sentido, el portavoz de Caballas ha reclamado que es necesaria una mayor dotación de medios materiales que garanticen “la igualdad entre alumnos y alumnas” de todos los estratos de la sociedad ceutí, así como asegurarse de que el “bienestar social está al alcance de toda la población”, a fin de que la brecha digital no suponga “una nueva discriminación y marginalización” de los colectivos más desfavorecidos y/o vulnerables.
Ali ha señalado que la Ciudad Autónoma de Melilla destinará, a través de la aprobación de una medida de emergencia, casi dos millones de euros de los 25 que recibirá del Fondo COVID -siete de ellos asignados por criterios de Educación- a la financiación de la adquisición de elementos digitales y ha apuntado que “esa es la senda a seguir”. “Conozco las vicisitudes, dificultades y, sobre todo, las cautelas que tiene el señor Vivas a la hora de firmar una emergencia y las puedo compartir incluso, pero si estamos ante el inicio del curso escolar, si todos compartimos que la brecha o el socavón digital es una realidad y que la pandemia la agudizado, evidentemente, esto entra dentro de la emergencia” ha apuntado el diputado de Caballas, para añadir que “si teniendo la posibilidad, podemos paliar d alguna manera las necesidades que tienen mucha en gente en Ceuta, y ya no hablo de pobreza o de falta de recursos, sino de facilitar el trabajo a la comunidad educativa, me parece imprescindible que el Gobierno de un paso hacia adelante y se comprometa a desarrollar ese plan y ejecutarlo, sobre todo, teniendo en cuenta el momento en el que nos encontramos: el inicio del curso escolar”.
El resto de grupos parlamentarios de la Asamblea -PP, PSOE, Vox y MDyC- y los diputados no adscritos han apoyado la propuesta de la coalición localista, por lo que ha sido aprobada por unanimidad.
